Nhiều trường học ở Hải Phòng từng bước ứng dụng công nghệ nhận diện khuôn mặt (Face ID) trong điểm danh học sinh, qua đó tăng cường kỷ luật học đường và kết nối chặt chẽ hơn giữa nhà trường với phụ huynh.
Nâng cao hiệu quả quản lý
Quản lý học sinh, đặc biệt là việc kiểm soát chuyên cần luôn là nhiệm vụ quan trọng của các nhà trường. Tuy nhiên, với quy mô trường lớp ngày càng lớn, phương thức điểm danh thủ công qua sổ đầu bài không còn phù hợp khi mất nhiều thời gian và khó cung cấp thông tin kịp thời cho phụ huynh. Trước yêu cầu đổi mới quản lý, nhiều trường học tại Hải Phòng từng bước đưa công nghệ 4.0 vào kiểm diện học sinh, đồng bộ hoá với cơ sở dữ liệu ngành.
Trường THPT Đường An (xã Đường An) là một trong những đơn vị tiên phong ứng dụng công nghệ vào quản lý học sinh tại Hải Phòng. Từ năm học 2020 – 2021, nhà trường ứng dụng chấm vân tay trong điểm danh học sinh. Đến năm học 2024 – 2025, nhằm nâng cao độ chính xác và đồng bộ dữ liệu, nhà trường nâng cấp sang sử dụng Face ID.
Trường THPT Đường An lắp đặt 5 máy quét Face ID tại các hành lang lớp học, phục vụ điểm danh cho khoảng 1.300 học sinh toàn trường. Học sinh chỉ cần đi qua khu vực quét, hệ thống sẽ tự động ghi nhận thời gian đến lớp, tan học và chuyển dữ liệu về phần mềm quản lý.
Thầy Nguyễn Thành Đô, Hiệu trưởng Trường THPT Đường An cho biết: Việc điểm danh bằng Face ID giúp nhà trường kiểm diện học sinh nhanh, chính xác theo thời gian thực. Thông tin được chuyển trực tiếp đến giáo viên và phụ huynh qua ứng dụng, đồng thời lưu trữ xuyên suốt năm học, đồng bộ với hệ thống quản lý điểm và học bạ số. Việc ứng dụng công nghệ giúp giảm đáng kể thời gian điểm danh đầu giờ, hạn chế sai sót, đồng thời nâng cao ý thức chấp hành giờ giấc của học sinh.
Giải pháp quản lý học sinh này của Trường THPT Đường An được phụ huynh ủng hộ cao. Anh Nguyễn Văn Nam có con đang học tại Trường THPT Đường An cho biết: “Có lần con đi học từ sớm, đáng lẽ chỉ 15 phút là con đến trường nhưng gần 1 tiếng đồng hồ chưa thấy ứng dụng Face ID trên điện thoại báo, tôi phải trực tiếp đến trường kiểm tra thì biết con tranh thủ đi sớm để chơi điện tử. Từ khi nhà trường sử dụng Face ID, gia đình nắm được chính xác thời gian con đến trường. Khi có biểu hiện đi muộn hoặc nghỉ học, hệ thống báo ngay, giúp phụ huynh phối hợp với nhà trường quản lý con kịp thời và hiệu quả hơn”.
Hiện thực hóa mục tiêu chuyển đổi số
Không chỉ ở cấp THPT, việc ứng dụng Face ID cũng đang được triển khai tại cấp THCS. Trường THCS Lê Chân (phường An Biên) bắt đầu sử dụng hệ thống kiểm danh bằng nhận diện khuôn mặt từ năm học 2025 – 2026.
Cô Phạm Thị Thủy, Hiệu trưởng Trường THCS Lê Chân cho biết chuyển đổi số là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường. Một trong những giải pháp đó là lắp đặt hệ thống Face ID. Nhà trường lắp 6 máy tại các hành lang lớp học để kiểm diện cho gần 1.200 học sinh. Toàn bộ dữ liệu được liên kết trực tiếp với phần mềm quản lý của nhà trường, giúp giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh và Ban giám hiệu có thể theo dõi tình hình học tập, chuyên cần của học sinh theo thời gian thực.
Chia sẻ về trải nghiệm mới này, em Đỗ Đức Thịnh, học sinh lớp 6 Trường THCS Lê Chân cho biết em và các bạn cảm thấy rất thích thú. Thú vị hơn là kể cả đeo khẩu trang thì Face ID vẫn kiểm diện được từng học sinh qua ánh mắt.
Thầy Đặng Hoàng Hiếu, giáo viên Trường THCS Lê Chân cho rằng việc điểm danh bằng Face ID giúp giáo viên tiết kiệm đáng kể thời gian đầu giờ, đồng thời hỗ trợ rất tốt trong công tác quản lý nền nếp, kỷ luật. Đối với học sinh lứa tuổi THCS, giải pháp này hiệu quả hơn trong quản lý học sinh, được phụ huynh rất ủng hộ.
Đồng hành cùng các nhà trường là Tập đoàn Công nghệ Quảng Ích (Quảng Ích Group), đơn vị cung cấp giải pháp điểm danh thông minh eNetSmartID, tích hợp công nghệ nhận diện khuôn mặt. Hiện giải pháp này đã được triển khai tại gần 20 trường học trên địa bàn thành phố Hải Phòng.
Đại diện Quảng Ích Group cho biết hệ thống được thiết kế theo hướng tự động hóa, nhận diện nhanh, không gây ùn tắc tại khu vực điểm danh; dữ liệu được cập nhật theo thời gian thực và dễ dàng tích hợp với các nền tảng quản lý trường học hiện có.
Ông Phạm Hải Ninh, Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết ngành giáo dục khuyến khích các cơ sở giáo dục ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học, trong đó có việc sử dụng các giải pháp số để quản lý học sinh, bảo đảm phù hợp điều kiện thực tế và an toàn dữ liệu. Mô hình này đang góp phần nâng cao hiệu quả triển khai kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và thống kê giáo dục, gắn với nhiệm vụ triển khai Đề án 06 trong năm học 2025 – 2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng.
THẾ ANH