Nhiều chi bộ trường học cụ thể hóa nghị quyết về chuyển đổi số bằng những giải pháp thiết thực với giáo dục.
Sinh hoạt chuyên đề về chuyển đổi số
Đợt sinh hoạt chi bộ thường kỳ đầu tháng 5/2026 ghi nhận không khí đổi mới rõ nét tại các trường học trên địa bàn thành phố.
Các chi bộ đồng loạt lựa chọn nội dung chuyển đổi số, triển khai nghị quyết của các cấp ủy Đảng về chuyển đổi số, Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia làm chuyên đề sinh hoạt.
Tại Trường Tiểu học Kênh Giang (phường Lưu Kiếm), chi bộ tổ chức sinh hoạt chuyên đề với chủ đề: “Đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng”. Thay vì chỉ nghe báo cáo, đảng viên tập trung thảo luận các giải pháp ứng dụng công nghệ trong quản lý, giảng dạy và học tập.
Nhiều ý kiến đề xuất ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thiết kế bài giảng, sử dụng phần mềm hỗ trợ chấm điểm đồng loạt, hướng dẫn học sinh sử dụng thiết bị thông minh phục vụ học tập hiệu quả.
Cũng trong tháng 5/2026, Chi bộ Trường Tiểu học Minh Hòa, (phường Nguyễn Đại Năng) tổ chức sinh hoạt chuyên đề về đảng viên tiên phong trong học tập kỹ năng số. Cô giáo Mạc Thị Kim Oanh, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường cho biết chuyên đề giúp nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, khẳng định làm chủ kỹ năng số là yêu cầu tất yếu trong đổi mới giáo dục hiện nay.
Tại phường Thiên Hương, Đảng ủy phường chỉ đạo 100% số chi bộ trường học đồng loạt tổ chức sinh hoạt chuyên đề “Đảng viên tiên phong trong học tập kỹ năng số”, tạo khí thế thi đua sôi nổi trong toàn ngành giáo dục địa phương.
Điểm mới tại nhiều cuộc sinh hoạt chi bộ trường học là đổi mới cách tổ chức theo hướng số hóa, không còn nặng báo cáo một chiều. Tài liệu được quét mã QR, khảo sát ý kiến qua ứng dụng số, thảo luận trực tiếp trên nền tảng điện tử, phát huy vai trò tiên phong của đảng viên.
Qua sinh hoạt, nhiều giải pháp thiết thực được đề xuất như xây dựng học liệu số, ứng dụng AI trong dạy học, nâng cao kỹ năng số cho giáo viên và học sinh.
Nhiều đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Ủy viên Thành ủy, Thường trực Đảng ủy các xã, phường, đặc khu trực tiếp dự, chỉ đạo sinh hoạt chi bộ tại các trường học. Sự quan tâm này tạo động lực để các chi bộ đổi mới nội dung, phương thức sinh hoạt theo hướng thiết thực, hiệu quả.
Ban hành nghị quyết chuyên đề
Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng và Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố nhiệm kỳ 2025 – 2030 đều xác định khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao là động lực, đột phá chiến lược.
Trước đó, Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị nhấn mạnh chuyển đổi số phải thực chất, hiệu quả, gần dân. Vì vậy, chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là ứng dụng công nghệ mà còn là đổi mới toàn diện để đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu thời đại số.
Quán triệt tinh thần này, tại cuộc sinh hoạt chi bộ chuyên đề về chuyển đổi số trong đầu tháng 5/2026 tại Trường Tiểu học Kênh Giang (phường Lưu Kiếm), đồng chí Phạm Văn Lập, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố nhấn mạnh, sau sinh hoạt chuyên đề, chi bộ cần tiếp tục đổi mới nội dung, cách thức sinh hoạt theo hướng tạo sản phẩm cụ thể, kết quả rõ nét và chuyển biến thực chất trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục.
Theo cô giáo Trần Thị Tĩnh, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kênh Giang, từ năm học 2025 – 2026, nhà trường là đơn vị duy nhất trên địa bàn phường Lưu Kiếm được lựa chọn thí điểm dạy tích hợp AI trong các môn học và hoạt động giáo dục.
Chi bộ xác định chuyển đổi số không chỉ là đầu tư thiết bị hay phần mềm mà phải là đổi mới toàn diện trong quản lý và giảng dạy. Từ sinh hoạt chuyên đề, chi bộ ban hành nghị quyết về chuyển đổi số để triển khai đến từng đảng viên, giáo viên.
Chi bộ yêu cầu mỗi cán bộ, đảng viên chủ động tự học, nâng cao năng lực số, ứng dụng công nghệ mới vào giảng dạy, tăng cường hỗ trợ giáo viên còn hạn chế về công nghệ theo hướng “cầm tay chỉ việc”.
Cô giáo Đinh Thị Hạ, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ngô Gia Tự (phường Hồng Bàng) cho biết từ cuộc sinh hoạt chuyên đề, chi bộ trường học nhanh chóng ban hành nghị quyết chuyên đề, cụ thể hóa thành nhiệm vụ, giải pháp sát thực tiễn.
Song, chuyển đổi số không thay thế người thầy mà giúp người thầy thực hiện tốt hơn vai trò của mình. Vì vậy, chi bộ giao mỗi giáo viên tích cực rèn luyện năng lực số cho học sinh, hướng dẫn học sinh làm quen, sử dụng công nghệ an toàn, hiệu quả.
Cùng với đó, nhà trường đẩy mạnh phối hợp với cha mẹ học sinh để quản lý, hỗ trợ học sinh học tập an toàn, hiệu quả trên môi trường số. Từ đó, góp phần đào tạo thế hệ công dân số đáp ứng yêu cầu phát triển trong kỷ nguyên mới.
MỸ ANH